Ram is een Nederlands-Surinaamse psycholoog, relatie- en gezinstherapeut, opleider en systemisch supervisor werkzaam in Engeland. Hij heeft zijn basisopleiding in Nederland gevolgd en de rest in Engeland, waar hij ook in 2013 promoveerde op hechtingsdynamieken en driehoeken in gezinnen met een adolescent die aan zelfverwonding doet.
Hij houdt zich bezig met verschillende onderwerpen, m.n. opleiden, supervisie, traumaproblematiek, hechtingsproblematiek in gezinnen en koppels, trauma, en therapie & diversiteit. Ram brengt zijn passie en kennis over supervisie (m.n. live en groep), effectiviteit en onderzoek, macht en invloed in relaties naar de opleiding. Hij geeft opleidingen en trainingen in Engeland, Nederland en Zuid-Afrika.
Publicaties:
- Karamat Ali, R. (2021) Competenties en culturele diversiteit in supervisie – de uitdaging om het bespreekbaar te maken. Systeemtherapie, 33(1), 56-67.
- Karamat Ali, R. (2014) Dusting off, refreshing, replacing: a reminder of the importance of triangles in psychological therapies. Clinical Child Psychology and Psychiatry, 19:3-6.
- Karamat Ali, H.P. & Karamat Ali, R. (2011) Joint self-reflexivity: an intercultural couple looks at difference. Context, 117:11-14.
- Karamat Ali, R. (2011) Keeping “race” and culture on the supervision agenda (even when they may not seem relevant….). Context, 116:20-22.
- Karamat Ali, R. (2007) Learning to be mindful of difference: teaching systemic skills in cross-cultural encounters. Journal of Family Therapy, 29:368-372.
- Karamat Ali, R. (2004) Systemic psychotherapy & bilingualism: some formulations and explorations, Journal of Family Therapy, 26: 340-357.